Somos un Centro Rural de Innovación Educativa de los cinco que forman la red de CRIEs pertenecientes al Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.
En el CRIE desarrollamos semanas de convivencia en torno a un centro de interés, dirigidas a alumnado procedente de Centros Incompletos, Colegios Rurales Agrupados (CRAs) y, excepcionalmente, escuelas completas de localidades de menos de 5.000 habitantes de la provincia de Huesca. También pueden participar centros pertenecientes a las provincias de Zaragoza y Teruel.
Historia
En una Comunidad Autónoma como Aragón el medio rural es la realidad inmediata de muchos de nuestros niños/as. Mediante diversos programas del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón se impulsan diferentes espacios para la socialización y el aprendizaje del alumnado, medidas que han convertido la escuela rural de nuestra comunidad en referente nacional. Los CRIE nacieron en la provincia de Teruel. En Albarracín se abrió el primero de ellos, seguido poco después por el de Alcorisa y por el de Cantavieja. Su eficacia se expandió rápidamente y los beneficios educativos que aportaba pronto se exportaron a otros lugares. En el curso 2018/2019 se creó este CRIE, el primero y único de la provincia de Huesca, situado en la localidad de Benabarre.
¿Qué es un C.R.I.E.?
Sus siglas corresponden a Centro Rural de Innovación Educativa. Los CRIE son espacios educativos innovadores con amplia experiencia y reconocimiento pedagógico en el apoyo a la socialización y el aprendizaje de los alumnos de la escuela rural de Aragón. Facilitan la convivencia de alumnos y profesores y en el pasado se encargaban también de suministrar recursos educativos al profesorado de las pequeñas escuelas de la comunidad.
Actualmente el CRIE constituye un programa dirigido a favorecer la socialización y el aprendizaje innovador del alumnado de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria de los Centros Públicos de la zona rural de Aragón. El programa se desarrolla de lunes a viernes, tiene convocatoria específica y persigue que el alumnado de pequeños centros de la escuela rural pueda conocerse y socializar previo a su salto a los I.E.S.
Objetivos
- Ayudar a conseguir una educación integral del niño/a, superando las dificultades de un medio socio-económico no demasiado favorable.
- Favorecer la integración de aspectos curriculares como temas transversales y completar aspectos formativos que exigen una especialización del profesorado.
- Promover la relación entre los niños y niñas de la misma edad de diversas localidades.
- Facilitar actividades que exigen unos medios específicos y no poseen, en general, las pequeñas escuelas.
- Fomentar actividades en el medio natural donde la manipulación y la vivencia de experiencias jueguen un protagonismo especial.
Belén, Isabel, Alfonso, Jaime y Alex somos actualmente los maestros responsables de que la estancia de los niños y niñas en el CRIE sea divertida, enriquecedora y que les deje huella.
